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国家历史的一天 在马萨诸塞州

区域教育工作者

为什么教区域

你是在寻找一个经过验证的程序吗 通过研究和写作加深学生的参与度与马萨诸塞州的框架一致 历史和社会科学? 你想 合并行动公民项目 要求加入你的课程,而不需要重新发明轮子? 

马萨诸塞州的国家历史日项目检查了所有这些选项和更多内容:

  • 加深学生对你已经在课堂上讲过的内容的理解
  • 符合DESE历史和社会科学教学的“三大支柱”:内容, 实践, 和读写能力标准
  • 使历史对学生来说具有相关性、吸引力和意义
  • 提供社区问题的历史背景,磨练学生行动公民项目所需的技能和性格
  • 指导学生通过探究的过程:如何发展研究问题, 如何从主要来源收集信息, 如何构建一个令人信服的论点, 等.
  • 为ELL学习者提供使用英语以外语言的主要来源的机会

NHD马萨诸塞州如何支持教育者

我们的员工随时准备在NHD旅程的各个方面支持您, 无论你是一位经验丰富的NHD教师,还是第一次参加这个项目.

  • 课程资源(可按需使用或定制的工作表)
  • 一对一指导如何教授有效的研究策略
  • 可选的缩放演示,以加强学生的技能
  • 通过MHS获得丰富的在线资源网络, 合作组织, 以及NHD教师大使

如有问题,请联络我们!

想了解更多m88手机客户端NHD的知识?  寻找资源,支持,或者只是有一个问题?  想要一个虚拟的课堂参观,向学生介绍NHD项目,研究提示或主题?  给你的国家健康中心马萨诸塞州协调员Kate Melchior和Elyssa Tardif发邮件 nhd@carcoverreviews.com!

学生如何参与

有不同层次的参与.  例如,教师实施NHD计划如下:

  • 全班级或全年级分级的项目
  • 一个课外活动
  • 额外学分的选择

竞争是 不是必需的. 马萨诸塞州的国家研究中心认为,国家研究中心深入研究历史研究和调查, 解释, 创造性表达本身就是一种成就. 如果学生想要竞争,那就去争取吧! 但是学生或老师也可以为他们的项目选择一个展示或学校展示.  我们想让学生们知道,竞争与成功无关.

老师指导

我们邀请您来探索我们的全新 老师指导! 我们为NHD项目的每一步都从马萨诸塞州和合作伙伴中挑选了我们最喜欢的课堂资源:

老师指导

额外的课程资源

除了选定的资源在我们 老师指导,我们建议通过我们的合作机构探索众多的课程资源:

  • 以NHD公民: 官方的国家历史日有大量优秀的教师资源, 包括课程材料, 项目实例链接, 以及专业发展规划.  特别是,看看 NHD教师资源页面 在教室里使用的工具.  查看“快速数字研究提示”中一些很棒的视频(或者看看下面我们最喜欢的视频)!).  同样,你可以把你的学生送到 NHD学生资源页 有很多以学生为导向的材料,m88手机客户端如何构建他们的项目.
  • NHD虚拟教师包:这个虚拟的糖果包里装满了来自几十个博物馆和历史组织的糖果,这些组织与NHD国民合作
  • 明尼苏达州历史的一天: MHD的网站上充满了课堂资源.  本课程页包括工作表和课堂指导的每个阶段的NHD过程, 包括 NHD明尼苏达州2021年教师框架.
  • 犹他州历史的一天 提供了一个奇妙的 区域项目指南 为教师提供了大量的课堂工具和有关新国家卫生研究院规定的材料.
  • 格鲁吉亚历史的一天: GHD的网站链接到许多课程资源和工作表 
  • 国家历史日虚拟剧本:由NHD在CA开发, UT, ID, MI, 和IA, 这个小板是你的一站式商店,你需要在虚拟或混合教室实现NHD的一切. 

创造历史:国家历史日计划的教师指南

NHD教师指南的封面图片.  标题:

 

我们强烈推荐 新老师指导 由国家历史日出版!  这本最新更新的书的特点是逐步指导如何进行历史研究,并给学生如何创建和工艺最好的NHD项目的方向.  这个指南 用于购买 在NHD网站上的售价为49美元.00.

 

课堂多媒体资源

这些短片可以用来在课堂上介绍NHD的概念和技巧.  我们特别建议你去看看 国家历史日Youtube页面在美国,新视频一直在添加!

NHD规则手册和评估规则

以NHD主题

项目类别

研究

国家历史日经常发布新的视频给他们 快速数字化研究小贴士 系列 以NHD Youtube页面.  我们在下面列出了我们的最爱,但一定要去他们的页面看看有什么新内容!

 

构建一个论点

带注释的书目

 

由学生,为学生

教育家PD和多媒体资源

这些网络研讨会和视频播放列表可以帮助建立基于项目的研究和NHD课程的教师技能.

老师的常见问题

即将到来的!